第九章 興學

在廳中氣氛極為緊張的時候卻聽劉常滿嗤的一聲笑“子為何如此生氣？莫非是因為覺得聲望確實遠不如人家齊墨麼？”

這一句話說出連召平也捏了一把汗陽成延更是挺身而起站在劉常滿身邊。【全文字閱讀】

身為公輸門弟子陽成延早就聽說秦墨子不但驚才絕豔更有一身世所罕見的武技。如今見他臉色鐵青陽成延生怕他暴起難對太子不利。雖說絕不至於要了太子的命但以太子的武功恐怕冇法招架受點羞辱是免不了的。因此他這才急忙站起護住劉常滿。

“哈哈哈哈我秦墨聲望原不如齊墨。太子不如去請那齊墨前來輔佐便是何苦來我墨穀呢？”誰知魏無相卻並不怒突然大笑道。

“哈哈哈子度量小子佩服得緊！”劉常滿也笑道。如今他的聲音已經過了變聲期雖然說不上混厚不過確實也象個男人了。

“不過以小子所見或者今日秦墨聲望不如齊墨但那不過一時黃花。百年之後學子所以記得墨子經術全是因為秦墨！”劉常滿斷然道。

“喔？”廳裡眾來都來了興趣。說真的若說墨子之術是因為秦墨還有幾分可信；但若說墨經也全是因為秦墨那可就是笑話了。

“子可是不信小子所言？”劉常滿心裡暗笑笑話後知兩千年呀。再忽悠不了你們這些人？我知道的墨子知識雖然不多。但卻是經過兩千年千錘百煉的真知灼見！

“子試想齊墨修習墨經所為何來？還不是為了使人君信用墨子之術。治理國家嗎。可子再想想倘若真用墨子之術治理國家會有何等情況生？”

室中同想插話魏無相緩緩搖了搖頭示意他聽劉常滿繼續說下去。

“不瞞子說以墨子兼愛之義治國。最後得到地是一國之人儘皆懶惰舉國挨餓！人性本是好逸惡勞每人平均所得則多勞者吃虧少勞者得利久而久之則多勞者少勞。少勞者不勞子想想可是這個道理？”

劉常滿這番話乃是二千年後我國建國之時。被證明過地真理。吃大鍋飯隻能飯越吃越少。越吃越差；搞絕對平均主義就會摧殘勞動積極性結果大家都陷入泥潭之中！聽父輩說過無數次吃大鍋飯時候情況的劉常滿對於墨子學說的壞處算是認識得極為清楚了。

魏無相何等人物？仔細思索之下現果然會是如此。素來信奉墨家經義地他不由得臉色蒼白起來。

“所以墨子之學必不能行於朝堂原因正在此處所以齊墨之說定不能成功而後還會多遭壓抑最後隱匿無蹤！”

“而我秦墨以有用之技輔以墨子之術可富國強兵必為朝堂所用。所以日後墨子之道倘若行於世間必由秦墨而來！”劉常滿侃侃而談眾人皆聽得呆了。

見眾人的反應正在自己意料之中劉常滿回到自己的幾案後坐下靜待眾人說話。這些話都是被後世的真實情況驗證過的事實勝於雄辯不過事實再加上雄辯更讓劉常滿說起來自信滿滿。

“唉！”魏無相長歎一聲。“從今日之後我秦墨一門自我魏無相以下儘隨太子驅使！”

“多謝子盛意！有子相助何愁我大漢不強百姓不富！我即日便上表父皇請為子晉爵！”劉常滿也衷心說道。

“隻是太子老朽有一事不明還請太子賜教。如太子說來這墨子經義於治國之道毫無裨益麼？”魏無相情緒非常低落奉信了一生的教義突然現是禍國殃民地玩意令他很是難過。

劉常滿神秘一笑揮手屏出他人這才俯到魏無相耳邊小聲說了幾句。魏無相這才哈哈大笑精神為之一振。

多年之後當室中同接任子之位時才由魏無相告訴了他墨子經義於治國的用處：這墨子之義利在保民。墨子經義難用於朝堂但卻能在民間形成巨大的力量形成對君主的製衡。

“數千載而後墨子之義必將大行於世子之力燦然史冊矣！”魏無相告訴室中同這就是太子劉常滿的原話。

是呀數千載之後可能**社會了吧？那個時候可能兼愛非攻真的會實現誰知道呢。但人類就是這麼奇怪這樣近乎虛無縹緲的精神支柱卻如同興奮劑一樣讓魏無相頓時迎來第二春而在他的帶動下整個秦墨係統都被動了。

有了魏無相地統籌建設的進度果然大不一樣了。

就拿正在建設的未央宮來說吧由陽成延主持其事的時候也已經儘已所能。按照蕭何地意思這座宮殿必須要建得宏偉巨大一則顯示大漢帝國無與倫比的實力示威“四夷”；二則也好讓宮室足夠龐大免得以後地皇帝隨意建造宮室招致民怨。

因此上未央宮的設計比起長樂宮來足足擴大了十倍不止。嚴格來講未央宮

本不是什麼宮殿而是一座巨大“宮城”。光是正倉就足足比得上新豐城的大小而這隻不過是第一期工程罷了。

可是長安城位於渭河之南驪山之西和鹹陽城一馬平川不同因為山的影響長安城地勢是起伏不平的。這麼一來就給運輸帶來了巨大的麻煩。建造宮室所用的無數磚瓦石灰木材還有工人的給養、建築廢料都需要從城外運入。彆看隻是這短短的一段路卻讓全憑牛馬拉車的役夫們苦不堪言成了工程進度上地瓶頸。

但魏無相一來。立刻就解決了這個問題。

他命人在長安城中挖出兩條大渠。將渭河、灞水、戲水連接了起來渠寬數丈深可通船。這麼一來。各種物資地運輸頓時快了許多。對於開挖大渠有些異議的蕭何也讓他一句話就給說服了。

“這渠開挖之後不但可以加快運輸物資而且挖出之土可用來建造園苑景觀而等工程完畢之時。再將廢料剩物填入渠中再在上麵用黃土夯實便可成為通衢大道一舉三得有何不可？”

這麼有見識的話說了出來蕭何等人自然拜服從此築造長安城之事就悉數委托給了魏無相。而魏無相也儘心儘力。忽忽數月過去那未央宮地台基竟然有了點模樣。

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不過連羅馬那種小破城都不是一天可以建起的更不用說宏偉壯麗的長安城了。在等待未央宮建成的日子裡。諸事順利之下劉常滿便又開始考慮起另一件重要的事情：興學。

前世身為一個教師。雖然隻是一個體育教師但毫無疑問劉常滿對於學校教育有一種本能的熱情。秦朝由於實行法家統治采用愚民政策因此對於學校之類地當然就不大上心。但劉常滿不同在他心裡不管怎麼說學校還是培養人才最重要的地方之一。

古代也是有學校的但和現代教育大不相同的是那時候的學校多數是由私人主辦講述“一家之言”的私堂。劉常滿心裡非常懷疑中國人的思維一直缺乏驗證性是否就與這件事情有關。

而唯一有一點點“博采”意味的國子監其實博采地全是儒家學說。儒生這種東西一旦脫離了亂世就會產生許許多多迂腐無用的玩意。說到底修身齊家倒還罷了治國平天下那是高級腦力勞動豈是一群隻會坐而論道、誇誇其談的儒生能搞定的？

中國現代教育被人詬病地地方自然不少但毫無疑問它還是要比古代的這種私塾相授地教育方法先進得多最明顯的一點便是學生有了更多選擇可以為自己的未來設計不同的目標而非象儒家統治時期的教育那樣所有的目標都隻是為了中舉——做官。

然而時代條件所限劉常滿還冇有那樣的雄心壯誌要在漢朝完美複製現代教育不過劉常滿有自己的想法。

穿越之後已經八年了基於多了兩千年的知識積累劉常滿對於這個時代的認識高度很可能比這個時代任何人都要高。因此劉常滿準備采取一種溫和的方法來改變漢朝。

劉常滿心裡明白從根本上講自己便宜阿爹劉邦經過七年努力從平民升格為天子這自古以來未曾有過。漢朝會亡的每個朝代都會滅亡這是一件毫無疑問的事情但漢朝亡後呢？

下一個朝代的皇帝恐怕也會從一個下級官僚甚至是平民升格為天子。做皇帝是一件很繁雜的工作而一個從平民升格為天子的人需要極長的時間來學習如何做皇帝或者說因為皇帝隻有一個而且還是絕對的“你隻有在工作中才學習工作”的事情所以每一任皇帝都必須學著做皇帝。

這麼一來問題就來了你從哪兒學呢？除了開國皇帝之外其他皇帝都可以從父祖輩的言傳身教裡學到一些但更重要的是從以前的皇帝身上學習。

美國實行的法律製度前任法官的判決可以做為後任法官判決的依據對於中國的皇帝來說這也是有那麼一點點象的。

所以阿爹和自己的行事方法治國方針很可能不是一定會對後代的皇帝造成巨大影響哪怕改朝換代了也是一樣。一想到自己會影響中國幾千年劉常滿就覺得自己肩上的擔子確實有點沉甸甸的。

身為漢皇太子劉常滿當然隻能實行自上而下的改變但這種改變方法雖然見效極快但最大的缺點就是一不小心就容易造成巨大破壞。“治大國如烹小鮮”這是一條不折不扣的真理不到生死存亡關頭絕不可隨便翻動治國方針。在改變風俗習慣上也是一樣。

從遠的來說。雖然冇有經曆過文化大革命那種急進的改革時代但後來文化大革命造成地極壞影響對文化和人性地破壞之力。並非象官方宣傳那樣令中國經濟倒退多少年那麼簡單。而從近的來說秦朝所以覆滅與秦始皇帝急功近利想快的在全國進行改革把原來秦國地製度轉嫁給

國不無關係。

因此。劉常滿對於自己的動作一向小心翼翼具體到興學這件事情上也是一樣。

劉常滿並冇有準備廣造學堂讓所有適齡兒童全都入學的打算；更冇有打算禁絕私人傳授全部改成公立學堂的意思。現在的條件下這兩項都是不可能實現的在物質豐富幾百上千倍地新中國尚且不能達到如此效果。劉常滿憑什麼認為自己能做到這一點？

因此劉常滿的辦法是類似後世官府最為常用的方法。

而興學先要做的是籠絡人才為我所用。冇有人才。也就冇了教師那興學就是扯淡。建國之初。最需要的人才就是各類實用技術人才這也是我國建國後為什麼理工科為主工程師治國數十年的原因。

在漢初這些實用技術人才如農家、秦墨、兵家、公輸門還有各種各樣有技術的工匠在官方的地位其實都很低但劉常滿決定給他們一個名份。

先漢太子劉常滿下詔令天下諸子百家儘可傳授學徒——管他是公學私學呢隻要能多培養出來人才肉爛在鍋裡不是？管他黑貓白貓隻要能抓住耗子地當然全都是好貓。

接著漢太子又頒下詔令指定槐裡城——也就是原來的廢丘城了為學都並號令諸子百家隻要願意接受朝廷號令的儘可以給個名份公開在學都開堂授徒。

說到做到漢六年八月初槐裡城就建起了儒家的明堂農家地學圃兵家的演武場陰陽家地傳經台道家的白虎院並且諸家宗主全都被授以“博士”稱號可隨時入朝參見皇帝太子。諸家又各有三名門徒被授予榮譽稱號。

接著槐裡城又建成供奉院號為上院凡是對國家做出特殊貢獻的重要人才一律被授為“供奉”銜秩比二千石。

同時又設立尚材院、尚文院、尚武院三院號為下院各行各業隻要能顯示自己的特殊能力獲得認可者都可進入三院成為國家承認的“有特殊才能者”雖然不俸祿卻頒給執照和三院院士榮譽稱號走到哪裡都會受到尊敬。

劉常滿承認自己不算是什麼具有創造性的人不過這供奉院仿照的乃是後世的科學院、工程院的設置而尚材、尚文、尚武三院則是仿照戰國時豢養門客的辦法算不上什麼新方法。

然而此舉卻在整個大漢帝國掀起了軒然大波。各宗派都有自己的傳播渠道漢太子的詔令很快的傳遍了全國一時間不光是關中的人才就連各諸候國的人才也都紛紛奔赴槐裡城。

很多人前來關中並不是奔著入上下院而來的畢竟誰都能想明白不是什麼阿貓阿狗都能成為院士。但入不了上下院不要緊關鍵是到了槐裡就能見到許多平時神龍見不見尾的高人妙手自己的技藝不定就獲得了什麼提升。就算提升不了吧去上下院測試的地方長點見識總還是可以的吧？

漢六年八月十五正是中秋月圓之時漢皇帝劉邦正抱著如意和戚夫人一起在南宮賞月說起此事來劉邦笑著對戚夫人說道：“阿越看起來日後治國盈兒說不定比他老子還厲害呢！”

與此同時燕王盧綰正在向劉邦繕表：

“臣燕王盧綰敬呈大漢皇帝陛下親啟：太子前日詔令一下我燕國諸子、能工巧匠紛紛沿北邊道前往關中。燕地邊窮作養人才不易倘若全都流入關中則我燕國危矣！尚乞皇帝詔諭太子待關中事畢遣返我燕國工匠盧綰其感激不儘！”

韓王信、趙王敖也都上表皇帝說法和燕王盧綰大同小異。

而楚王韓信、長沙王吳、梁王彭越則直接上表漢太子說是雖然修築長安城重要但各諸候國也是百廢待興如今大匠多半流失恐怕不利諸候國建設敬請太子遣返工匠。

“蕭丞相你覺得應該如何？”已經修好的長樂宮裡劉常滿看著一堆從劉邦處轉來的、直接送呈自己的表文笑著問蕭何道。

“強乾弱枝天下定理太子不必管他們凡是前來關中的工匠太子隻管招募隨其自願便是諒諸候也無話可說！”蕭何也笑道。

當初劉常滿想建學宮時蕭何還有些不同意但如今看來這效果好得出乎意料所以蕭何大力支持劉常滿將這些工匠以各種名目留下。這可都是各諸候國的重要人才少了這些人才各諸候國內的建設就要慢上許多。

“蕭丞相此話倒也有理不過諸候也都是我大漢治下子民似乎不必做得太過了。這樣吧給各派宗師、諸院院士說一下讓他們降低門檻把諸候之人多多招入門下然後以宗派的名義派人在各諸候國設立分部！”劉常滿微微一笑道。“太子此計大佳！”蕭何笑道自去執行了。